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在当日16组配音完毕之后,备课组长马梅老师和两位主持人也用英语进行发言,对所有参赛同学表示了肯定并让同学们体会英语学习的乐趣。随着学校重点课题《基于学生思维测评的教学改进研究:源于大数据分析的视角》的正式启动,学校课程与教学管理各层面围绕学期研究重点有序推进。由徐汇区推进学习型社会建设指导委员会办公室组织开展的“2018年基础教育现场咨询”活动,于3月18日在区内各街道隆重举行。

随后,各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等,与家长们进行了交流与沟通。两堂课,虽然年段不同,但有一个相似点:创设情景,学习语言,也就是课堂中的任务单运用。

留下的不仅仅是妈妈们的感动,更多的是孩子对妈妈们的爱和感谢。虽然挑战性很大,但我校初三学生仍然学习热情高涨,积极参赛报名,不畏难题,课余时间积极探讨。他表示,老师们的作业设计较为合理,学案能关注双基,作业批改认真仔细,特别是数学、英语学科对学生作业的订正有批复,重点突出。

学校党支部会进一步做好研究分析,完善整改措施,逐项整改落实。那就让我们为成为一名少先队员而不懈努力吧! (摄影:郭文;责编:俞薇薇;责审:郑亚捷)

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